安德魯卡內基鋼鐵大王：轉讓兔子的命名權養(yǎng)兔子
鋼鐵大王安德魯卡內基很小就表現出商業(yè)天賦。有一次，他養(yǎng)的母兔生了一窩小兔子，他沒有足夠的食物喂這些小兔子，又沒錢買�？▋然纳挥�，他對鄰居小孩子們說，如果誰能弄來金花菜、車前草喂養(yǎng)他的小兔子，將來他就用誰的名字來稱呼這些小兔子作為報答。這一計策果然產生了奇效，整個暑假，小朋友們都心甘情愿地幫他采集金花菜和車前草。
卡內基早年曾做過一份負責遞送電報的工作，每天的工資只有五角錢。那時他渴望自己能成為一位接線員，因此他晚上自學電報，每天早晨提前跑到公司，找機子練習。
一天早晨，公司忽然收到了一份從費城發(fā)來的電報。電報異常緊急，但是當時接線員都還沒有上班，于是卡內基代為收了下來，并趕緊將其送到了收報人的手中。之后，他就被提升為接線員，薪水也增加了一倍。
一個偶然的機會，讓卡內基走上了致富之路。有一次，他坐火車去某地的途中，一位發(fā)明家坐在他的身邊，拿出了自己發(fā)明的新臥車模型給他看�？▋然赜械臋C警和遠見，使他看到了這項發(fā)明的遠大前途。于是，他借錢購買了擁有那項發(fā)明的那個公司的股票。當卡內基25歲時，他每年從這筆投資中所拿到的分紅就達5000美元。
比爾蓋茨：童年也不修邊幅
童年時期，即使成了大人的比爾也不修邊幅。據說為了改此習慣，瑪麗為他制定了一周著裝計劃。周一上學他穿藍色裝，周二綠色，周三棕色，周四黑色，等等。周末用餐時間也布置得細致入微，每件事都要井井有條。
在比爾家中的餐桌上討論總是既生動又富有教育意義，“那是個內容豐富的學習環(huán)境，”比爾回憶道。
比爾的同代人，即使是在那個年齡都能看出他的與眾不同。每年，他和朋友們都要去夏令營。比爾特別喜愛游泳運動等，他的一位在夏令營的朋友回憶道，他絕不會是個不足掛齒或無足輕重之人。我們都曉得比爾比我們聰穎，甚至在更早的時候，當他九、十歲時，言談就如同成人一般他說的話有時我們感到高深莫測。
在數學和自然方面比爾比同班同學也更勝一籌，他需要上一所對他充滿挑戰(zhàn)的學校，隨即父母決定送他去湖畔中學，一所專門招收超常男生的學校。這是西雅圖一所限制最嚴的學校，它以嚴格的課程要求而著稱，是個“連啞童都聰明的”地方。
（1） （2） （3） （4） （5）